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提示信息- 品牌: Rikon
宝贝详情
品名：滚桶
规格：15*80cm
20*80cm
25*80cm
用途：偏瘫、脑瘫等运动失调的患者进行平衡、协调训练。
训练目的：对头部，颈肌的同时收缩，促进前庭神经和脑干体系的活跃化
为什么要对一部分孩子进行感觉统合训练呢？
因为有一部分小孩在成长过程中容易产生下列一些问题，感觉统合训练帮助纠正偏差，提高学习能力
通常感觉统合失调的行为表现：
一、注意力不集中，好动不安，没有自制力，经常剧烈地跑跳，寻求强烈刺激
二、阅读时易漏字、添字、串行、计算错误、写倒字，分不清p或q、b或d
三、情绪不稳定、粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔跤、握笔姿势不佳、穿衣系鞋带等自理能力不佳
四、自信心不足、退缩、毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多
进行感觉统合训练能促进大脑功能的发展和成熟，帮助孩子有效地适应环境，提高孩子的学习技能和体能，让孩子享受成就感和信任感
1、可以放在桌上，用健肢带动患肢做前后滚动，训练上肢的关节活动及运动的协调性。
- 品牌: Rikon
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品名：滚桶
规格：15*80cm
20*80cm
25*80cm
用途：偏瘫、脑瘫等运动失调的患者进行平衡、协调训练。
训练目的：对头部，颈肌的同时收缩，促进前庭神经和脑干体系的活跃化
为什么要对一部分孩子进行感觉统合训练呢？
因为有一部分小孩在成长过程中容易产生下列一些问题，感觉统合训练帮助纠正偏差，提高学习能力
通常感觉统合失调的行为表现：
一、注意力不集中，好动不安，没有自制力，经常剧烈地跑跳，寻求强烈刺激
二、阅读时易漏字、添字、串行、计算错误、写倒字，分不清p或q、b或d
三、情绪不稳定、粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔跤、握笔姿势不佳、穿衣系鞋带等自理能力不佳
四、自信心不足、退缩、毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多
进行感觉统合训练能促进大脑功能的发展和成熟，帮助孩子有效地适应环境，提高孩子的学习技能和体能，让孩子享受成就感和信任感
1、可以放在桌上，用健肢带动患肢做前后滚动，训练上肢的关节活动及运动的协调性。
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规格：15*80cm
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用途：偏瘫、脑瘫等运动失调的患者进行平衡、协调训练。
训练目的：对头部，颈肌的同时收缩，促进前庭神经和脑干体系的活跃化
为什么要对一部分孩子进行感觉统合训练呢？
因为有一部分小孩在成长过程中容易产生下列一些问题，感觉统合训练帮助纠正偏差，提高学习能力
通常感觉统合失调的行为表现：
一、注意力不集中，好动不安，没有自制力，经常剧烈地跑跳，寻求强烈刺激
二、阅读时易漏字、添字、串行、计算错误、写倒字，分不清p或q、b或d
三、情绪不稳定、粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔跤、握笔姿势不佳、穿衣系鞋带等自理能力不佳
四、自信心不足、退缩、毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多
进行感觉统合训练能促进大脑功能的发展和成熟，帮助孩子有效地适应环境，提高孩子的学习技能和体能，让孩子享受成就感和信任感
1、可以放在桌上，用健肢带动患肢做前后滚动，训练上肢的关节活动及运动的协调性。
