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网友一： 我是一名老师，自己的孩子一岁，学生十二岁，都是猴年的小猴子。这个问题，作为老师也同时是家长，谈谈看法。先抛出观点，适当的惩戒是必要的。 第一，不论对于学生还是自己的孩子，惩戒的时候不能带有主观情绪。何谓主观情绪？举个例子，就是不能够让孩子认为是你生气了才要惩戒他。如果是低龄段的孩子，他会害怕并且顺从，比如说五年级以前。但是当孩子进入青春期后，也就是六年级左右开始，甚至更早，就会发现这一招不见效了，怎么办呢？ 第二，树立规矩意识。我们惩罚的最终目的，是让孩子知道规矩，守规矩，明事理。因此我经常建议家长，不能冲动地教育孩子，要多思考，想方设法与孩子沟通，并且有目的性的聊天。在平常相处的过程中，有意识地让孩子知道你的底线。 第三，惩戒要有提前意识。在孩子能够懂事，大概8到10岁左右，有预见性的树立规矩。然后在触犯规矩的情况下适当惩戒，让孩子感受到不是家长或者老师在惩戒他，而是规矩在执行惩罚，是一种最好的教育方式。