小编有话说/很多家长都把“兴趣”当成玩耍来看待，总是三天打鱼两天晒网，可事实上学习钢琴可不是玩玩闹闹哦！既然作为一门学科，当然也有相应的规则和禁忌。
学琴第一忌：只上课，不练琴。
有些家长对学琴没有足够的认识，殊不知艺术课程不能完全等同于文化课，只需上课听懂，课堂掌握就可以。学琴的特殊之处就在于：师傅领进门，修行在个人。练琴的时间最好每天都可以保证，初学者练琴的时间不宜过长，30分钟左右即可。级别高的学生需要适量增加时间。考虑到有些孩子学校的功课比较紧张，可以适量减少时间。但切不可隔三差五练琴，这样的效果远不及天天坚持来的明显和有效。
练琴的时候，尽量不要放任孩子自己练习。有些孩子自觉，对自己要求高，另当别论。但大多数孩子的自控力都是比较薄弱的。今天偷这个懒，明天钻那个空，时间久了，练琴不仅没有好的效果，还会加重不良习惯的养成。所以家长们千万要留个心眼儿，陪着孩子练习。
学琴第二忌：一味求进度，不练基本功。
许多家长都有着望子成龙、望女成凤的心态。但是拔苗助长的态度也是不可取的。我见过有些家长会经常问：什么时候能考级？考级前大概要练多久？多久能学到可以弹得像老师这样？……
我的回答是：求快不求质，很快；求质不求快，很慢。台上一分钟，台下十年功。种瓜得瓜，种豆得豆。在学琴的世界里，种豆得瓜的事情是不可能发生的。就算是天赋异禀的孩子，没有正确的引导和勤奋的练习，同样不会发光。
学习艺术就像造楼房，没有良好的地基，造高了一定会塌。这就是为何社会上有些学生学到高级练不下去，回过头来又开始练基本功的道理。其实基本功是需要伴随一生的，就算是专业演员，基本功也是每天的必修课。
学琴第三忌：学琴是孩子的事，与我无关。
学琴是需要三方面的共同努力的：一是老师、二是学生、三是家长。缺一方，都不能成事。没有好老师，自然会走弯路。没有好的学习态度和意志力，琴自然也学不好。家长无所谓，听之任之，孩子怎么会上心呢？
如果您只是单纯想培养孩子的兴趣，那这一章可以直接忽略。但若是您是寄希望于孩子可以学成一门手艺，那么请认真的听一听。
在与教师沟通方面，要细致、明确。把自己的期许和目的和老师直接沟通，遇到问题及时提出，尽快解决；要时不时提醒孩子，你当初学琴的目的是什么，抱着什么想法想去学琴的。所谓不忘初心，放得始终。孩子在学习的过程中感到枯燥和厌烦时不妨提点他，只有坚持才能得到胜利的果实；对您自己，我的建议是，和孩子一起面对这一特殊的领域。每个孩子的天赋和接受能力大不相同，家长的帮助在很大程度上决定了孩子可以与我们并肩走多远。老师不在身边时，不要让孩子孤军奋战。陪孩子练琴的时候，要保持耐心，又不失威严。切不可做出伤孩子自尊的行为和言语，可以相应采取正激励或负激励，让孩子明事理，心服口服地去练琴。
以上就是学琴三忌，也是我多年执教的感受，希望对各位家长有所帮助！
