2016年全国职业院校技能大赛

竞赛项目方案申报书

赛项名称：

工业机器人技术应用

赛项组别：

中职组□

高职组■

专业大类：

装备制造

方案设计专家组组长：

高学山

专家组组长手机：

13718908152

方案申报单位（盖章）：全国机械职业教育教学指导委员会

方案申报负责人：

吕冬明

联系手机：

13146600325

邮箱号码：

chanyebu5050@126.com

通讯地址：

北京市西城区三里河路46号

邮政编码：

100823

申报日期：

2015-8-12

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2016年全国职业院校技能大赛

竞赛项目方案

一、赛项名称

（一）赛项名称

工业机器人技术应用

（二）压题彩照

图1 压题彩照

（三）赛项归属产业类型

先进制造、机器人产业、制造业、新兴技术产业

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（四）赛项归属专业大类

现行高等职业院校专业目录中的分类，专业代码及全称：

自动化类 580218 工业机器人技术

580201 机电一体化技术 580202 电气自动化技术 580203 生产过程自动化技术 580206 工业网络技术 机械设计制造类 580102 机械制造与自动化 机电设备类 580303 自动化生产设备应用 580312 电气设备应用与维护 电子信息类 580312 应用电子技术

二、赛项申报专家组

本赛项由来自全国机械职业教育教学指导委员会、相关企业一线人员、高等职业院校学校、本科院校的机器人专家组成大赛专家组，在工业机器人关键技术研究、工业机器人及工作站系统集成、机器人大赛的组织上具有丰富的经验，完全可以胜任2016年全国职业院校技能大赛（高等职业院校组）工业机器人技术应用赛项的要求。

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表1 专家组名单

姓名

单位

专业

职务/职称

年龄

手机号码

邮箱

高学山

北京理工大学

工业机器人技术

副所长/教授

49 13718908152 Xueshan.gao@bit.edu.cn 杜志江

哈尔滨工业大学

机械电子工程

教授/副所长

44 13836130393 duzj01@hit.edu.cn 戴勇

中国机械工业教育协会副会长

机械电子

教授

60 13951516116 daiy@wxit.edu.cn 金文兵

浙江机电职业技术学院

机电一体化应用技术

教授/分院院长

50 13336062277 632294694@qq.com 黄麟

无锡职业技术学院

电气自动化

教授

52 13961724016 huangl@wxit.edu.cn 马良军

唐山工业职业技术学院

教授

15930568620 maliangjun5432@126.com 王振华

江苏汇博机器人技术有限公司

机械电子工程

高工/总经理

42 18912637577 wzh@hit.edu.cn 崔晓辉

赛伯乐•长春合心机械制造有限公司

机械电子工程

总经理

15164325888 15164325888@139.com 邓三鹏

天津职业技术师范大学

机械电子工程

副教授/ 系主任

37 18920108345 sanpeng@yeah.net 郭士义

北京赛育达科教有限责任公司

机械电子工程

副总工程师

61 13682086525 13682086525@163.com 陈小艳

常州机电职业技术学院

工业机器人技术

副教授/室主任

37 13775637763 14444244@qq.com

三、赛项目的

赛项以“中国制造2025”规划为背景，针对装备制造业转型升级对岗位技能提升的要求，面向全国高等职业院校工业机器人技术、机电一体化技术和电气自动化技术等专业，通过技能竞赛促进高等职业院校工业机器人技术应用相关专业的发展、课程的建设、人才的培养质量，解决工业机器人产业迅猛增长与专业人才严重短缺的矛盾，提升工业机器人系统技术应用人才水平和数量，实现人才的到岗即用。同时，通过职业教育和技能竞赛助力“中国智造2025”。

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赛项的举办将促进工业机器人制造、系统集成和应用等企业急需的工业机器人操作、编程、工作站安装调试、系统集成以及现场维护等岗位技术技能型人才的培养，提高参赛队组织管理、团队协作、工作效率、质量与成本控制及安全意识等职业素养，践行李克强总理在全国职教会上提出的“中国制造业大国向精密制造业强国的转变”的要求。

赛项同时引导高等职业院校关注“工业机器人技术应用”方面的发展趋势及新技术的应用，促进和引导工业机器人相关专业建设；促进工学结合人才培养模式和课程教学的改革与创新，展示学生工业机器人及系统应用的综合能力；提升高等职业院校教师的工业机器人技术应用水平，以赛促教，为工业机器人及系统在企业中的应用提供人才保障。

四、赛项设计原则

以工业机器人制造、系统集成和应用等企业急需的工业机器人编程与操作、工作站安装调试、系统集成、现场维护等岗位的从业知识与技能需求为竞赛内容，实现人才培养与产业需求对接。坚持技能竞赛与教学改革相结合，赛项设计以工业级机器人工作站为平台，强化学生对工业机器人工作站系统安装、编程、调试以及维护等职业能力和素养，实现教学过程和生产过程无缝对接。促进人才培养模式转变，坚持个人发展与团队协作相结合的原则，在展示个人风采的同时，突出职业素养与协作精神，实现教学课程与职业标准对接。坚持吸引企业、行业、院校专家参与赛项设计、提供技术和条件保障。

（一）坚持公开、公平、公正

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坚持技能竞赛与行业用人、岗位要求、技术进步以及教学改革相结合，引导职业教育办学模式、培养模式、评价模式和教学改革;坚持公开、公平、公正，竞赛过程全程录像，开放参观及转播，成果展示由选手自主完成，由专家裁判团队根据评判规则完成成绩评定；坚持技能比赛与素质考察相结合，将专业知识考察纳入比赛内容；坚持现场比赛与展示体验相结合，统一设计体验环节、专业展示和比赛内容；坚持吸引企业参与竞赛项目设计、提供技术和条件保障。

（二）赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多

2014年中国市场新增工业机器5.6万台，同比增长54%，中国在2014年已经成为全球最大的工业机器人消费国。2015年市场增长速度将进一步加快，预计增幅将超过40%，预计2015全年，中国机器人市场需求量将超过7万台，占全球总量的30％，居全球之首。未来十年，中国机器人市场还将至少保持30％以上的高速增长。国际机器人联合会的统计数据显示，全球工业机器人市场从2013年到2020年期间以5.4%的复合年增长率发展，到2020年其销售额将达到411.7亿美元。

目前国家高新区近40家规划了机器人产业园区，有36个城市将机器人产业列为重点发展对象，国内机器人企业接近400家（工业机器人企业353家，上市企业54家），间接从事机器人的企业约4000家。预计未来8年内机器人相关行业岗位需求200万人左右，按照工信部的发展规划，到2020年，工业机器人装机量将达到100万台，大概需要20万工业机器人应用相关从业

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人员。特别是掌握工业机器人应用与维护专业基础理论知识和操作技能，能独立从事机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理等方面的工作任务；具有较好的实践经验，能进行生产管理及创新精神和服务精神，适应机器人系统维护和保养，机器人工作站安装、调试、维修与运行管理第一线需要的高技能人才。

目前工业机器人系统技术应用人才岗位需求如下图2所示。

图2 工业机器人系统集成应用人才需求

原来的单一技能就业要求被多工种、多技能的岗位要求所取代。如何加速培养“工业机器人技术应用”专业技能人才，增强从业人员应对市场激烈竞争能力，满足岗位需求，解决生产中工业机器人系统的安装调试、编程控制、运行维护、故障维修等技能人才需求，已经引起企业界和很多高等职业院校的高度关注。

高等职业院校开设工业机器人系统技术相关专业点多，高等职业院校的自动化类、机械设计制造类、机电设备类、电子信息类等多个专业类别中的大部分专业，都有对工业机器人相关技术的学习内容和要求。截止到目前，有45所开设工业机器人专业，有上百多所院校开展工业机器人专业方向。

（三）竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心

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能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点

工业机器人技术应用赛项对人才培养的内容定位为面向培养面向汽车、机械加工、食品、电子等行业企业，主要从事包含自动化成套装备中工业机器人作业单元的现场编程、调试维护、故障诊断、人机界面、触摸屏编程等生产技术管理工作，以及工业机器人技术销售和售后服务工作。工业机器人系统技术应用人才的岗位分配比如下图所示。

图3 工业机器人系统技术应用人才岗位分布图

赛项任务所涉及专业的岗位面向包括从事：

1）工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理等方面的工作；

2）工业机器人系统集成应用的开发、安装、调试、维修运行管理等工作；

3）工业机器人及系统的售前、销售以及生产管理等工作；

4）工业自动化设备安装、调试、使用、维护、维修等岗位；

5）可编程控制器系统设备的安装、调试、运行、检修工作。

竞赛涉及6轴关节型工业机器人、AGV移动机器人、智能机器视觉、码垛机器人、智能制造、电子、机械、气动、传感器、

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可编程控制器、工业网络等专业核心知识。

（四）竞赛平台成熟。根据行业特点，赛项选择相对先进、通用性强、社会保有量高的设备与软件。

竞赛平台涵盖目前主流的工业机器人、码垛机器人、AGV机器人等三种工业机器人系统，综合体现工业机器人示教编程技术、接口技术、视觉识别技术、智能检测技术、PLC控制技术、安全控制技术等，是一个典型的工业机器人智能工作站系统。

竞赛平台已成功举办2015年全国职业院校技能大赛高等职业院校组“工业机器人技术应用”赛项，社会影响反应良好。

五、赛项方案的特色与创新点

1.对接产业发展与企业现场，引领工业机器人应用相关专业发展

赛项符合我国机器人产业发展战略，对接企业对工业机器人工作站系统编程、维护、系统集成等岗位，综合考核工业机器人应用相关专业核心技能。国内工业机器人技术相关专业的建设还处于起步阶段，充分利用大赛优势，以赛促建、以赛促教、以赛促学，使专业老师快速成长，掌握工业机器人系统集成核心技术，引领专业实训条件建设及课程资源建设，提升国内相关专业的整体建设水平。

2.技术平台先进，反映工业机器人技术领域最新发展

竞赛平台诠释基于机器人技术的智能制造工作站系统概念，将“工件检测和识别分拣（机器视觉）+机器人自动分拣和搬运（6轴机器人）+工件运输（AGV移动机器人）+工件入库（堆垛机器人）”完美融合，对6轴关节型工业机器人、AGV移动机器

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人、堆垛机器人、视觉系统以及输送线进行综合集成应用，全方位展示了工业机器人技术在智能制造领域应用。

3.开发立体化教学资源，为课程改革与日常教学实施提供全方位服务

围绕实训设备，结合现代多媒体技术，团队成员成功开发了“工业机器人技术应用”赛项相关的《系统设计说明书》、《比赛实验指导书》、《机器人培训手册》等纸质教材、系统仿真软件、资源光盘、专题网站（http://www.nvsc-robot.cn/）三位一体的“工业机器人技术应用”教学资源包，全面服务于高职机电类、工业机器人、自动化类专业的综合实践教学，为赛项设计实施与课程教学的顺利进行提供有力支撑。

图4 开发的相关教学实训书籍

图5 竞赛平台仿真系统

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4.强化实践能力，注重团队合作精神培养，突出职业素养展示

“工业机器人技术应用”项目以3人组成项目团队，在规定的时间内按照任务书的要求进行比赛。完成系统分解出的若干项目任务，通过使用、训练和培训，能充分锻炼选手的团队协作能力、计划组织能力、工业机器人工作站系统安装与调试能力、工程实施能力、职业素养、交流沟通能力、效率、成本和安全意识。

六、竞赛内容简介（须附英文对照简介）

以工业机器人智能工作站系统作为竞赛平台，参赛选手完成工作站系统中的机械电气系统的安装、工业机器人操作编程、视觉系统编程调试、AGV机器人及码垛机器人的编程调试等基本工作任务，并通过对系统的人机界面开发及PLC控制程序设计等完成工业机器人智能工作站系统的联机运行和特定制造流程等综合任务。

Competition platform is based on the intelligent workstation system of industrial robot, the contestants complete the basic tasks in workstation system, including the installation of mechanical and electrical systems, programming of industrial robot, programming and debugging of vision system, programming and debugging of AGV robot and palletizing robot and etc. And through developing human-machine interface and designing PLC control program, the contestants complete running online and the specific manufacturing process tasks for the intelligent

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workstation system of industrial robot. 具体的竞赛内容如下：

Specific tasks of the competition are as follows: （一）按任务要求完成对比赛系统进行机械和电气改造，使其能够组成工业机器人智能工作站系统。

Finalize the mechanical and electrical modification of competition system according to the task requirements,

so that it can form intelligent workstation system of industrial robot. （二）按任务要求完成智能视觉系统的流程编辑，实现工件流水线上的零件的缺陷检验和工件形状种类的识别。

Finalize the process editing of machine vision system according to the task requirements,

realize defect inspection and identification of machinery parts. （三）按任务要求完成六关节机器人参数设定、标定及与PLC通信链路的建立及测试。

Finalize the six-joint robot parameter setting and calibration, founding and testing with PLC communication link. （四）按任务要求完成基本模块单元的测试用的人机界面和PLC控制程序的编制。

Finalize the human-machine interface for testing the basic module unit, and the control program for the PLC according to the task requirements.

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（五）对竞赛设备进行整体操作、编程和调试，达到任务书规定综合任务（包括零件检验、分拣、装箱、转运和存贮等）的工作要求和技术要求。

Operate, program and debug the competition devices to meet the working requirement and technical requirement based on the stipulation of task book (including machinery parts sorting, packing, conveying, stocking and etc).

七、竞赛方式（含组队要求、是否邀请境外代表队参赛）

（一）竞赛项目采用团体赛比赛形式，每支参赛队由3名选手组成，其中队长1名，性别和年龄不限。各地区原则上不超过2支参赛队（对自动化技术应用发达地区、院校数量较多的地区，可以适当增加参赛1支参赛队）。

（二）参赛选手须为高等学校全日制2016年度在籍学生；本科院校中高职类全日制在籍学生可报名参加高职组比赛。五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。高职组参赛选手年龄须不超过25 周岁（当年），即参赛当年7 月1 日前不满26 周岁。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的赛项。

（三）省、自治区、直辖市可报名参加比赛。团体赛不得跨校组队，同一学校相同项目报名参赛队不超过1 支；团体赛每队不超过2 名指导教师。

（四）竞赛时间连续4.5小时，包括安装、接线、编程和调试、运行等，比赛总成绩满分100分。竞赛项目采取任务书形式下达竞赛要求。

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八、竞赛时间安排与流程

（一）比赛流程

参赛队报到——组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍比赛规程——举办开幕式——正式比赛（期间组织观摩、交流活动）——比赛结束（参赛队上交比赛成果）——专家评委进行评定——举办颁奖仪式、闭幕式——召开竞赛执行委员会总结会议。

（二）时间安排

参赛队规模在40支左右情况下，整个比赛预计时间安排为4天进行，正式比赛为2天。

表2 竞赛时间安排与流程

日期

时间

内容

赛前第一天

07:30～08:30 早餐

11:30-12:00 午餐

13:20～14:00 选手去竞赛承办校

14:10～15:00 选手熟悉场地

15:10～16:10 选手说明会及抽取场次序号

16:20～16:50 回宾馆

18:00 晚餐

比赛第一天

06:30～06:50 上午场早餐

06:50～07:10 上午场选手从宾馆到比赛场馆

07:10～07:20 上午场选手检录

07:20～07:30 上午场选手抽签加密

06:30～7:20 裁判从宾馆到比赛场馆

07:30 上午场比赛开始

12:00 上午场比赛结束

12:10～12:40 上午场选手、指导教师午餐

12:40～13:20 上午场选手、指导教师回宾馆

12：20～12:50 裁判、工作人员午餐

12:10～12:40 技术人员恢复赛场设备

11:30～12:00 下午场选手午餐

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日期

时间

内容

12:30～13:10 下午场选手从宾馆到比赛场馆

13:20～13:40 下午场选手检录

13:40～13:55 下午场选手抽签加密

14:00 下午场比赛开始

18:30 下午场比赛结束

18:40～19:10 下午场选手、指导教师晚餐

19:10～19:40 下午场选手、指导教师回宾馆

18:50～19:20 裁判、工作人员晚餐

19:30 裁判回宾馆

18:40～19:10 技术人员恢复赛场设备

比赛第二天

06:30～06:50 上午场早餐

06:50～07:10 上午场选手从宾馆到比赛场馆

07:10～07:20 上午场选手检录

07:20～07:30 上午场选手抽签加密

06:30～7:20 裁判从宾馆到比赛场馆

07:30 上午场比赛开始

12:00 上午场比赛结束

12:10～12:40 上午场选手、指导教师午餐

12:40～13:20 上午场选手、指导教师回宾馆

12：20～12:50 裁判、工作人员午餐

12:10～12:40 技术人员恢复赛场设备

11:30～12:00 下午场选手午餐

12:30～13:10 下午场选手从宾馆到比赛场馆

13:20～13:40 下午场选手检录

13:40～13:55 下午场选手抽签加密

14:00 下午场比赛开始

18:30 下午场比赛结束

18:40～19:10 下午场选手、指导教师晚餐

19:10～19:40 下午场选手、指导教师回宾馆

18:50～19:20 裁判、工作人员晚餐

19:30 裁判回宾馆

18:40～19:10 技术人员恢复赛场设备

竞赛第三天

07:30～08:00 早餐

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日期

时间

内容

11:30～12:00 午餐

13:10～13:50 从宾馆到比赛场馆

14:00～15:30 闭赛式

九、竞赛试题

由专家组负责建立试题库，竞赛时从10份竞赛试题中随机抽取1份作为正式竞赛试题。

专家组在正式比赛前一个月在大赛官网上发布比赛样题及评分标准。

十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则

（一）评分标准制定原则

依据参赛选手完成的情况实施综合评定。评定依据工业机器人技术相关行业企业规范、国家职业资格“高级维修电工”和“可编程序系统设计师（三级）”的知识技能要求，按照技能大赛技术裁判组制定的考核标准进行评分全面评价参赛选手职业能力的要求，本着“科学严谨、公正公平、可操作性强”的原则制定评分标准。 （二）评分方法

1.基本评定方法

裁判组在坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则下，各负其责，按照制订的评分细则进行评分。

现场裁判组在比赛过程中对参赛队的安全文明生产以及系统安装调试情况进行观察和评价，在参赛队现场结束比赛时完成评分。

评分裁判组根据参赛队提交的比赛结果，经加密组裁判处理

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后进行评分，成绩按照总分进行名次排列。然后经过加密裁判组进行解密工作，确定最终比赛成绩，经总裁判长审核、仲裁组长复核后签字确认。

2.相同竞赛成绩处理

竞赛成绩相同时，完成工作任务所用时间少的名次在前；竞赛成绩和完成工作任务用时均相同时，工业机器人动作控制程序与PLC主控程序设计得分高的名次在前；竞赛成绩、完成工作任务用时、工业机械手动作控制程序与PLC主控程序设计得分均相同时，职业素养与安全意识项成绩高的名次在前。

3．成绩管理基本流程如图6所示。参赛选手、赛项裁判、工作人员进入比赛场地，严禁私自携带通讯、照相摄录设备。

图6 成绩管理基本流程

（1）抽签阶段

①检录，由检录工作人员依照检录表进行点名核对，并检查一次抽签加密

确定参赛二次抽签加密

确定赛位号

成绩评定

加密信息解密

成绩公检录

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确定无误后向裁判长递交检录单。

②抽签，检录完成后，由两名加密裁判组织实施抽签并管理加密结果。

第一名加密裁判,组织参赛选手进行第一次抽签，产生参赛编号，用其替换选手参赛证等个人身份信息，将参赛号与参赛选手一起拍照，填写一次加密记录表连同选手参赛证等个人身份信息证件、照片，当即装入一次加密结果密封袋中单独保管。

第二名加密裁判，组织参赛选手进行第二次抽签，确定赛位号，用其替换选手参赛编号，将赛位号与参赛选手一起拍照，填写二次加密记录表连同选手参赛编号、照片，当即装入二次加密结果密封袋中单独保管。

所有加密结果密封袋的封条均需相应加密裁判和监督人员签字。密封袋在监督人员监督下由加密裁判放置于保密室的保险柜中保存。

（2）比赛阶段 根据竞赛考核目标、内容和要求对参赛队的学生组评分方法采取现场评分和结果评分相结合方法。

①现场评分

现场评分是现场评分裁判根据参赛队的操作规范、文明比赛情况评定参赛队的职业素养分。

②结果评分

结果评分是评分裁判依据评分标准，根据选手的提交的结果进行评分。具体流程如下：

a.评分组分成5组，每组两人，分别对所有参赛队伍的机械

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电气系统安装、视觉系统安装编程调试、工业机器人系统编程调试、通信及测试程序编写、系统整体运行等5个部分进行评分。

b.两名记分员在监督人员的现场监督下，对参赛队的评分结果进行分步汇总，所有步骤成绩的汇总值作为该参赛队的最后任务得分；

c.裁判长当天提交赛位号评分结果并复核无误。解密后，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。

（3）信息解密及成绩公布

裁判长正式提交赛位号评分结果并复核无误后，加密裁判在监督人员监督下对加密结果进行逐层解密。

解密结束，经与参赛选手的身份信息核对无误后，由第一名加密裁判将选手参赛证等个人身份信息证件归还给参赛选手。

（4）抽检复核

（1）为保障成绩评判的准确性，监督组对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队伍（选手）的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于15%。

（2）监督组需将复检中发现的错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。

（3）复核、抽检错误率超过5%的，则认定为非小概率事件，裁判组需对所有成绩进行复核。

（三）评分细则(评分指标) 竞赛项目满分为100分。其中机械电气系统安装20分、视觉系统安装编程调试10分、工业机器人系统编程调试15分、通信及测试程序编写25分、系统整体运行20分、职业素养与安全

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意识10分。具体评分细则如表3所示。

表3 评分细则

竟赛内容

配分

评分内容

评分要求

机械电气系统安装

20分

1.6轴关节型工业机器人附件、结构件安装；

2.6轴关节型工业机器人外围电路、气路连接；

3. AGV移动机器人控制电路、电气连接和调试；

4.流水线传感器、电气连接和安装；

5.安全门、光栅等系统外围附件、电气安装；

6.AGV上部输送线安装调试；

7.安全指示灯安装调试。

1.根据任务书的装配要求对机械系统部件正确的安装，安装坚固，传动组件调整顺畅等；

2.电气线路连接正确，导线、号码管使用正确合理，驱动器、传感器等连接正确、走线合理；

3.上电前安全检查，上电后初步检测元件工作是否正常，检查局部电路功能；

视觉系统安装编程调试

10分

1.智能视觉系统安装与接线

2.智能视觉系统参数设置

3.智能视觉工件识别程序和流程编制

4.智能视觉缺陷检测程序编制。

1.相机系统硬件连接正确；

2.能对工件的状态进行正确识别，能区分有缺陷工件。

工业机器人系统编程调试

15分

1.工业机器人基本参数设定；

2.坐标、工作空间等设定；

3.基本测试程序示教；

4.工业机器人示教编程。

1.工业机器人各系统参数设定正确；

2.能根据任务书要求，完成规定程序示教编程；

3.能对工业机器人程序进行调试。

通信及测试程序编写、

25分

1.码垛立体库的编程和调试；

2.机器人单元与视觉单元的通讯编程和调试；

3.机器人单元和主控系统的通讯和调试

4.工件流水线、装配流水线编程和调试。

1.码垛机、流水线等编程调试；

2.变频器、伺服电机参数设置调试运行；

3.触摸屏的各控制界面的绘制组态、控制现象显示、各控制界面切换。

系统整体运行

20分

1.主控系统人机界面设计；

2.主控系统程序设计；

3.系统整体任务运行调试。

1.PLC与工业机器人、视觉系统、码垛机器人等通讯联网正常；

2.系统初始检查显示后，系统按照任务书要求启动、周期运行、停止、报警等处理；

3.系统非常运行过程时，按照任务书要求对系统进行报警、停止以及作废处理等；

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职业素养与安全意识

10分

1.安全；

2.规范；

3.纪律。

1.现场操作安全保护符合安全操作规程，穿戴符合职业岗位要求；

2.工具比赛过程中各赛后未摆放整齐、节约使用耗材；

3.爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁，团队分工有合作，遵守竞赛纪律，尊重裁判员、工作人员等。

职业院校技能大赛工业机器人技术应用赛项违规扣分按表4执行。

表4 赛项违规扣分表

考核内容

扣分标准

操作不当破坏赛场提供的设备

工业机器人碰撞相机

15分

工业机器人气爪碰损

10分

空托盘损坏

3分/次

发生激光笔碰损

5分

工件损坏

1分/次

调试过程中出现电路短路故障

扣30分

传感器安装后发生接线错误导致设备损坏

视情节扣5-10分

违反赛场纪律，扰乱赛场秩序

在裁判长发出开始比赛指令前，提前操作

扣3分

选手签名时，使用了真实姓名或者具体参赛队

扣5分

不服从裁判指令

扣3分/次

在裁判长发出结束比赛指令后，继续操作

扣3分

擅自离开本参赛队赛位

取消比赛资格

与其他赛位的选手交流

取消比赛资格

在赛场大声喧哗、无理取闹

取消比赛资格

携带纸张、U盘、手机等不允许携带的物品进场

取消比赛资格

十一、奖项设置

赛项设参赛选手团体一、二、三等奖。以赛项实际参赛队（团体赛）总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%（小数点后四舍五入）。各赛项获得一等奖的参赛队（团体赛）

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的指导教师获“优秀指导教师奖”。

获得各赛项一、二、三等奖的团体赛参赛选手，授予相应荣誉证书；获得一等奖的团体赛参赛队，授予奖杯。获“优秀指导教师奖”的指导教师，授予荣誉证书。

十二、技术规范

高等职业院校工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术、生产过程自动化技术、自动化生产设备应用、电气设备应用与维护等相关专业所规定的教学内容中涉及到工业机器人技术应用、智能视觉检测、PLC控制、嵌入式控制系统、传感器、电气控制、机械设计、机械传动等方面的知识和技能要求。

赛项所涉及专业的岗位面向包括工业自动化设备设计维护安装岗位，从事工业机器人及系统、智能视觉系统、可编程控制器系统设备的安装、调试、运行、检修工作。

竞赛项目所使用的设备严格按照教学仪器设备质量标准要求生产，竞赛机器人设计运行严格按照工业机器人安全规范，比赛场地严格按照国家关于家具和室内装饰的要求生产，竞赛题目结合企业人才需求，参考国家相关标准制定。

表5 技术标准

序号

标准号

名称

1 GBT 26154-2010 装配机器人通用技术条件标准 2 GB 11291-1997 工业机器人安全规范

3 SJ/T 10533-94 电子设备制造防静电技术要求

4 JY 0001-2003 教学仪器设备产品一般质量要求

5 LD/T81.1—2006 职业技能实训和鉴定设备通用技术规范

6 LD/T81.2-2006 “维修电工”职业技能实训和鉴定设备技术规范

22

十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求

（一）竞赛设备技术平台

比赛设备采用2015年国赛中使用的平台，工具、耗材统一提供。技术平台实物照如图7所示。

图7 比赛用平台

该实训平台主要由6关节型关节机器人单元、AGV移动机器人、智能视觉统检测识别单元、码垛机器人智能仓储单元、工件

23

流水线单元、装配流水线单元以及主控系统单元组成。系统网络结构组成如图8所示。

S7 1200 PLC扩展IO模块装配流水线变频器G120 工件检测分拣流水线步进电机驱动西门子触摸屏TP700 以太网视觉系统Profinet通讯工业交换机工业机器人PROFINET通讯编程计算机1以太网工业以太网编程计算机2工业以太网主控系统PLCPROFINET通讯码垛机立体库单元AGV移动机器人单元WIFI无线

图8 平台系统网络结构组成

采用的任务零件示例如图9所示。任务摆放示例如图10所示。

平键L型板T型板挡板工字钢固定座轴承端盖槽钢轴端挡圈齿轮图 9 任务零件示例

24

10 任务摆放示例

1.六轴关节型工业机器人单元

6轴关节型机器人采用国产机器人，最大负荷20KG，臂展大于1.5m。机器人第六轴安装有气动真空吸盘和自动手爪。主控系统通过以太网通信方式控制机器人从空托盘库抓取空托盘放置于装配流水线装配工位，并根据装配任务要求，从智能视觉检测分拣工位抓取工件按要求放置装配流水线装配工位托盘中。6轴关节型机器人如图11所示。

11 6轴关节型工业机器人

2.智能视觉检测识别系统

智能视觉检测识别系统由智能相机、光源控制器、光源，镜头等硬件组成。光源采用背光方式，视觉系统安装于工件流水线

26

13 AGV移动机器人

4.码垛机器人智能仓储单元

码垛机器人智能仓储单元主要实现对AGV移动机器人转运的装有工件的托盘进行分类入库到指定仓位。立体仓库总高约1700mm，宽度约2970mm，每个仓位容积约为310mmX250mmX300mm，包含28个仓位，每一仓位具有空位检测开关。码垛机的X行程2.5米，Y行程约0.90米，Z行程0.85米，X轴方向的运动采用蜗轮减速装置，具有一定的自锁性， X、Z轴方向留有工业级定位系统接口，X轴、Z轴的驱动电机还带有刹车装置，保证机器断电后立即停车。X轴和Y轴运动都带有防撞装置，X、Y、Z轴均采用变频控制。

27

14 码垛机立体仓库单元

5.工件流水线和装配作业流水线单元

工件流水线负责把工件托盘输送到视觉检测分拣工位，经视觉系统定位识别输送到抓取工位，由工业机器人将工件，通过真空吸盘吸或者手爪放至于装配作业流水线工位的托盘中。工件作业流水线由步进电机控制，采用脉冲定位控制的方式。

装配作业流水线主要由工件装配工位、工件托盘缓冲工位以及装配流水线的AGV移动机器人对接工位组成。实现装配工件的流转以及与AGV移动机器人的工件托盘的流转对接。

图15 装配作业流水线

28

16 工件流水线

6.主控系统单元

主控单元配备西门子1200系列的可编程控制器，实现通过以太网对智能视觉系统，工业机器人、AGV移动机器人、码垛机器人智能仓储系统等进行数据交互与通讯，以及工件流水线和装配作业流水线的电机、气缸等执行机构动作控制，处理各单元检测信号，管理工作流程、数据传输等任务。

7.废品回收框

安装在装配作业流水线傍边，用于工业机器人自动放置被检测出来的无用工件或不合格工件。

8.以太网路由器

以太网路由器将主控单元、机器人单元、智能视觉单元、AGV移动机器人单元以及码垛机立库单元组成一个以太网局域网，进行数据的相互传输，实现智能制造工厂工业现场基于网络化的的控制系统的高层次应用，同时可以培养和考核学生对工业网络的使用技能。

设备主要配置和技术参数如下表6所示。

表6 设备主要背时和技术参数

序号

设备名称

数量

主要技术参数及规格

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1 自动化立体仓库

1台

具体参数：

1）仓库总高约1700mm，宽度约2970mm；

2）每个仓位容积约为310mmX250mmX300mm；

3）包含28个仓位；

4）每一仓位具有空位检测开关。

2 码垛机器人

1台

（1）X行程2.5米，Y行程约0.90米，Z行程0.85米，X轴方向的运动采用蜗轮减速装置，具有一定的自锁性；

（2）X、Z轴方向留有工业级定位系统接口，X轴、Z轴的驱动电机还带有刹车装置，保证机器断电后立即停车.X轴和Y轴运动都带有防撞装置；

（3）X、Y、Z轴均采用变频控制。

3 码垛单元控制系统及控制柜

1台

（1）控制柜尺寸（长X宽X高）mm：805x555x1200 （2）供电要求：三相/380V/50Hz；

（3）控制系统主要配置：

1）可编程控制器西门子CPU1215C 1个

2）扩展模块3个；

3）西门子TP700精智触摸屏1个；

4）西门子G120变频器，包含控制单元、变频器功率单元、BOP-2 基本操作面板各3个。

4 基础底板

2块

基础底板由型材和钢板组成，共有2块基础底板：

1）1块底板外形尺寸(长x宽x高)3450x1100x130mm用于安装仓库与码垛机器人；

2）另1块外形尺寸(长x宽x高)900x900x50mm，安装在多关节工业机器人下方。

5 AGV机器人

1台

具体参数为：

1）控制系统采用可编程控制器西门子CPU1215C 2）外形尺寸：（长×宽×高）800mm×480mm×650mm

3）直线运行速度：18m/min 4）弯道运行速度：10～15m/min 5）纵向地标定位精度：±3mm

6）横向地标定位精度：±3mm

7）最小转弯半径：650mm 8）额定载重：30Kg 9）最大载重：50Kg 10）自动导引传感器：专用磁导循迹传感器

11）电源：电池组DC12V 36AH两组

12）充电方式：外置充电器

13）最大噪音：≤70db

6 多自由度关节式机器人

1台

（1）基本要求：型号HR20-1700-C10工业级；并为以后扩展提供接口。线缆长度满足正常使用，可与控制系统电控柜直接连接。具备软件升级功能及计算机联网和系统进一步扩展功能； （2）机器人技术参数要求如下：

1）运动自由度：6自由度；

30

2）驱动方式：AC全伺服电机驱动；

3）负载能力：20kg；

4）重复定位精度：±0.08mm；

5）每轴运动范围：

关节1：±180°；

关节2：+65°/-145°； 关节3：+175°/-65°；

关节4：±180°；

关节5：±135°；

关节6：±360°；

6）每轴运动速度：

关节1：170°/s；

关节2：165°/s；

关节3：170°/s；

关节4：360°/s；

关节5：360°/s；

关节6：600°/s；

7）最大展开半径：1722mm；

8)通信方式: MODBUS TCP/以太网

9）操作方式：示教再现/编程；

10）供电电源：三相/380V/50Hz；

11）控制系统和示教盒：1套；工业级嵌入式控制，独立控制柜；高性能运动控制器，人机界面圆形双把柄示教盒编程控制操作。具有机械保护、电气停止保护、电气减速运行保护、人工紧急停止等保护功能；以保证实验实训安全。

（3）末端双功能真空吸附工具及安装支架：1套；

7 智能视觉检测系统

1套

具体参数为：

1）能够识别形状及颜色；

2）输出相机分辨率：768*494，镜头：3.5-8mm；

3）扫描方式：逐行扫描；

4）曝光方式：全局曝光；

5）聚焦方式：自动聚焦；

6）通讯方式：POWERLINK、EtherNet/IP、PROFINET 和

Modbus TCP；

7）相机尺寸大小：75mm x 55mm x 47mm 8）视觉上位机软件：软件中已包含高级视觉工具，实现对颜色与形状的识别。用户无需学习编程，即可在极短的时间内完成作业并运行；

9）软件运行平台：支持Windows 7、Windows XP等主流通用平台；

10）集成光源：具有多种颜色可供选择的集成光源元件，灵活地支持不同视觉应用；

11）具有I/O模块：简化连接和扩展视觉系统的I/O功能，可以轻松连接电源、读取触发器和闪光灯，并提供方便的

31

通用输入和输出，I/O 模块还为串联设备提供 RS-232 通信端口；

12）具有耐用的压铸铝外壳，可以抵御因震动而造成的破环，同时封装的M12 接头和IP67级镜头保护盖能够防尘防湿。

8 托盘流水线系统

1台

具体参数为：

1）运送的托盘尺寸为:302mmX250mmX22mm； 2）输送线距地面的尺寸：800mm，可微调； 3）最大宽度尺寸：652mm；

4）输送速度最大55mm/s；

5）托盘输送线采用倍速链结构。侧面流利条导向，喇叭口流利条导向，托盘回收处（可回收推盘10个），具有6个工位，第2、4工位阻挡气缸，型材槽（内槽）安装功能型传感器用分别在1、2、4、5、6工位。物品盒输送线由异步电机变频控制。

9 工件盒流水线系统

1套

具体参数为：

1）运送的工件盒尺寸为435mmX315mmX100mm；数量与机器人大赛配套；

2）工件盒输送线高度为：774mm，可微调；

3）输送速度最大550mm/s；

4）工件盒输送线采用板链结构；

5）流水线为5工位，工件盒，占用3个工位。工件盒流水线由步进电机控制，采用脉冲定位控制的方式，也可采用传感器定位的控制方式。

10 安全防护网

1组

1）外形尺寸（长X宽X高）mm：3000X3000X1300；

2）配置安全门和安全开关；

3）配置安全光幕。

11 主控系统及控制柜

1台

（1）控制柜尺寸（长X宽X高）mm：805x555x1200；

（2）供电要求：三相/380V/50Hz；

（3）控制系统主要配置：

1）可编程控制器西门子CPU1215C1个；

2）扩展模块1个；

3）西门子TP700精智触摸屏1个；

4）西门子G120变频器包含：控制单元、变频器功率单元、BOP-2 基本操作面板各1个。

12 附件

路由器、网线、桥架、工件、托盘等

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耗材及配套工具如下表7所示。

表7 耗材及配套工具

序号

名称

主要组成器件

数量

1 耗材

保险丝、0.75mm2导线、1.5mm2导线、号码管、接线端子、托盘、工件等

1套

2 配套

工具

包括小一字螺丝刀、小十字螺丝刀、长柄螺丝刀、钟表螺丝刀、剪刀、剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、电烙铁、试电笔、焊锡丝、镊子、活动扳手、内外六角扳手、便携式万用表及书写工具等

1套

（二）竞赛场地和环境标准

1）竞赛场地平整、明亮、通风良好，场地面积满足比赛要求，场地净高不低于4m。

2）每个竞赛工位提供380V交流工频电源，供电负荷不小于8.0kVA，提供独立的电源保护装置和安全保护措施。参赛选手凭证入场，在赛场内操作期间要始终佩带参赛凭证以备检查，统一穿着大赛提供的服装，并穿自行配备的绝缘鞋。

3）竞赛工位：每个工位占地不小于32㎡（4m×8m），且标明工位号，布置工业机器人技术应用实训平台1套、电脑桌2张。

4）每个竞赛工位提供性能完好的计算机2台，并安装相关应用软件。

赛场布置效果图和空间布局图如图17、18所示。

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工业机器人控制柜主控柜码垛机器人控制柜工业机器人立体仓库码垛机器人AGV移动机器人磁条装配流水线工件分拣流水线待分拣的零件防护栏智能视觉系统托盘库废料回收仓

图17 竞赛工位布局示意图

18 设备场地布局图

十四、安全保障

为确保大赛赛事的安全，本赛项采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、工作人员及观众的人身安全。赛项根

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据提出的安全要点，制定相应制度文件，落实相关责任。

1.赛区建立与公安、消防、司法行政、交通、卫生、食品、质检等相关部门的协调机制，保证比赛安全，制定应急预案，及时处置突发事件。

2.赛项执委会在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。赛场的布置，赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。

3.赛场周围设立警戒线，防止无关人员进入，发生意外事件。在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选手出现错误操作。

4.比赛期间，原则上由赛事承办院校统一安排参赛选手和指导教师食宿。

5.大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由赛区组委会负责。赛项执委会和承办院校须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。

6.各省、自治区、直辖市和计划单列市在组织参赛队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。各省、自治区、直辖市和计划单列市参赛队组成后，制定相关管理制度，并对所有参赛选手、指导教师进行安全教育。各参赛队伍须加强参与比赛人员的安全管理，并与赛场安全管理对接。

7.比赛期间发生意外事故时，发现者应第一时间报告赛项执委会，同时采取措施，避免事态扩大。赛项执委会应立即启动预案予以解决并向赛区执委会报告。出现重大安全问题的赛项可以停赛，是否停赛由赛区组委会决定。

8.赛场由裁判员监督完成竞赛设备通电前的检查全过程，对

35

出现的操作隐患及时提醒和制止。比赛过程中，参赛选手应严格遵守安全操作规程，遇有紧急情况，应立即切断电源，在工作人员安排下有序退场。

9.工业机器人运行调试时，应将工业机器人运行速度设置在10～30%（550～1650mm/sec）之间，避免速度过快造成安全事故。特别是选手在进行计算机编程时要及时存盘，避免突然停电造成数据丢失。

10.赛场提供应急医疗措施和消防措施。

十五、企业合作意向

赞助企业将在经费及设备、技术等方面提供保障：

（一）竞赛设置的竞赛项目，竞赛规模的大小、竞赛经费预算等，与竞赛组委会商定赞助经费。

（二）提供竞赛设备，并在规定的时间内，将所需要的竞赛设备送达组委会指定的地点或需要的学校。免费提供设备易损器件和工量具。

（三）提供技术支持；竞赛设备生产后到竞赛开赛的期间内，根据组委会的安排，对竞赛设备的使用进行培训。免费为赛场中竞赛设备进行安装与调试，免费为竞赛过程中设备的使用和维护提供技术支持。

（四）其他需要协助的工作事项。

具体承办赛事的学校在全国职业院校技能大赛组委会的领导下，在行指委的指导下，为赛项和技术体验作好承办工作。

（五）根据《2015年全国职业院校技能大赛企业合作管理办法》，企业出具相应的书面承诺附件。

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十六、经费预算与保障方案

参照《2015年全国职业院校技能大赛赛项经费管理规定》的有关要求，制定赛项经费预算。

根据竞赛需求，在赛事筹备准备、赛项技术完善、专家裁判、场地布置、体验中心设计与实施、开闭赛式、大赛宣传及直播、奖品服装等预计费用为85万元。

表8 赛项经费预算表

序号

预算项目

金额（万元）

1 赛项筹备费

15 2 专家、裁判费（含交通费）

20 3 大赛器材、场地设备准备、场馆租用、宣传费用

45 4 机动

5 合计

85 以上经费由大赛组委会统筹管理。

十七、比赛组织与管理

赛项成立赛项执行委员会，下设专家工作组、组织保障工作组和安全保障工作组。经大赛执委会核准发文后成立。

（一）赛项组织机构

全国职业院校技能大赛各赛项组织机构包括赛项执行委员会、赛项专家组和赛项承办院校。根据《2015年全国职业院校技能大赛组织机构与职能分工》。

1.赛项执行委员会

各赛项执行委员会全面负责本赛项的筹备与实施工作，接受大赛执委会领导，接受赛项所在分赛区执委会的协调和指导。赛项执委会的主要职责包括：领导、协调赛项专家组和赛项承办院校开展本赛项的组织工作，管理赛项经费，选荐赛项专家组人员及赛项裁判与仲裁人员等。

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2.赛项专家组

全国职业院校技能大赛各赛项专家组在赛项执委会领导下开展工作，负责本赛项技术文件编撰、赛题设计、赛场设计、设备拟定、赛事咨询、技术评点、赛事成果转化、赛项裁判人员培训、赛项说明会组织等竞赛技术工作；同时负责赛项展示体验及宣传方案设计。赛项专家组人员须报大赛执委会办公室核准。

3.赛项承办院校

全国职业院校技能大赛各赛项承办院校在赛项执委会领导下，负责承办赛项的具体保障实施工作，主要职责包括：按照赛项技术方案要求落实比赛场地及基础设施，赛项宣传，组织开展各项赛期活动，参赛人员接待，比赛过程文件存档等工作，赛务人员及服务志愿者的组织，赛场秩序维持及安全保障，赛后搜集整理大赛影像文字资料上报大赛执委会等。赛项承办院校按照赛项预算执行各项支出。承办院校人员不得参与所承办赛项的赛题设计和裁判工作。

（二）赛项设备与设施管理

根据《2015年全国职业院校技能大赛赛项设备与设施管理办法》：

1.赛场条件

（1）赛场布置，贯彻赛场集中，赛位独立的原则。选手竞赛单元相对独立，确保选手独立开展比赛，不受外界影响；赛位集中布置，保证竞赛氛围。

（2）卫生间、医疗、维修服务、生活补给站和垃圾分类回收点都在警戒线范围内，以确保大赛在相对安全的环境内进行。

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（3）设置安全通道和警戒线，确保进入赛场的大赛参观、采访、视察的人员限定在安全区域内活动，以保证大赛安全有序进行。

2.赛项保障

（1）建立完善的赛项保障组织管理机制，做到各竞赛单元均有专人负责指挥和协调，确保大赛有序进行。

（2）设置生活保障组，为竞赛选手与裁判提供相应的生活服务和后勤保障。

（3）设置技术保障组，为竞赛设备、软件与竞赛设施提供保养、维修等服务，保障设备的完好性和正常使用，保障设备配件与操作工具的及时供应。

（4）设置医疗保障服务站，提供可能发生的急救、伤口处理等应急服务。

（5）设置外围安保组，对赛场核心区域的外围进行警戒与引导服务。

3.赛场布置

（1）赛场应进行周密设计，绘制满足赛事管理、引导、指示要求的平面图。竞赛举行期间，应在竞赛场所、人员密集的地方张贴。

（2）赛场平面图上应标明安全出口、消防通道、警戒区、紧急事件发生时的疏散通道。

（3）赛场的标注、标识应进行统一设计，按规定使用大赛的标注、标识。赛场各功能区域、赛位等应具有清晰的标注与标识。

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（4）赛位上张贴各种设备的安全文明生产操作规程。

4.安全防范措施

（1）各赛项应根据赛项具体特点做好安全事故应急预案。

（2）赛前应组织安保人员进行培训，提前进行安全教育和演习，使安保人员熟悉大赛的安全预案，明确各自的分工和职责。督促各部门检查消防设施，做好安全保卫工作，防止火灾、盗窃现象发生，要按时关窗锁门，确保大赛期间赛场财产的安全。

（3）竞赛过程中如若发生安全事故，应立即报告现场总指挥，同时启动事故处理应急预案，各类人员按照分工各尽其责，立即展开现场抢救和组织人员疏散，最大限度地减少人员伤害及财产损失。

（4）竞赛结束时，要及时进行安全检查，重点做好防火、防盗以及电气、设备的安全检查，防止因疏忽而发生事故。

（三）赛项监督与仲裁管理

根据《2015年全国职业院校技能大赛赛项监督与仲裁管理办法》：

1.赛项监督

（1）监督组在大赛执委会领导下，负责对指定赛区、赛项执委会的竞赛筹备与组织工作实施全程现场监督。监督组实行组长负责制。

（2）监督组的监督内容包括赛项竞赛场地和设施的部署、选手抽签、裁判培训、竞赛组织、成绩评判及汇总、成绩发布、申诉仲裁、成绩复核等。

（3）监督组对竞赛过程中明显违规现象，应及时向竞赛组

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织方提出改正建议，同时采取必要技术手段，留取监督的过程资料。赛事结束后，向全国大赛执委会提报监督工作报告。

（4）监督组不参与具体的赛事组织活动。

2.申诉与仲裁

（1）各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品，竞赛执裁、赛场管理、竞赛成绩，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项仲裁组提出申诉。

（2）申诉主体为参赛队领队。

（3）申诉启动时，参赛队以该队领队亲笔签字同意的书面报告的形式递交赛项仲裁组。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。

（4）提出申诉应在赛项比赛结束后不超过2 小时内提出。超过时效不予受理。

（5）赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2 小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

(6)申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。

(7)申诉方可随时提出放弃申诉。

十八、教学资源转化建设方案

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参照《2015年全国职业院校技能大赛赛项资源转化工作办法》的有关要求，制定赛项赛后教学资源转化方案。

在大赛执委会的领导与监督下，赛后30日内向大赛执委会办公室提交资源转化方案，半年内完成资源转化工作。

（一）竞赛过程中获得的主要资源

1.竞赛样题、试题库；

2.竞赛技能考核评分案例；

3.考核环境描述；

4.竞赛过程音视频记录；

5.评委、裁判、专家点评；

6.优秀选手、指导教师访谈。

（二）资源转化基本方案与呈现形式

资源转化成果按照行业标准、契合课程标准、突出技能特色、展现竞赛优势，形成满足职业教育教学需求、体现先进教学模式、反映职业教育先进水平的共享性职业教育教学资源。资源转化成果包含基本资源和拓展资源，充分体现本赛项技能考核特点：

1.基本资源：

基本资源按照技能概要、训练单元、训练资源三大模块设置：

（1）技能概要包括技能介绍、训练大纲、技能要点、评价指标等。

（2）训练单元按任务模块或技能模块组织设置，可包括演示文稿、操作流程演示视频/动画等。

（3）训练资源可包括教学方案、训练指导、作业/任务、实验/实训/实习资源等。训练资源模块可单独列出，也可融入各训

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练单元。

2.拓展资源：

拓展资源以反映技能特色为主，应用于各教学与训练环节，支持技能教学和学习过程，较为成熟的多样性辅助资源。例如：点评视频、访谈视频、试题库、案例库、素材资源库等。

（三）资源的技术标准。

资源转化成果以文本文档、演示文稿、视频文件、Flash文件、图形/图像素材和网页型资源等：

1.文本文档：

采用DOC或DOCX格式。文件制作所使用的软件版本不低于Microsoft Office 2003。

2.演示文稿：

采用PPT或PPTX格式。文件制作所使用的软件版本不低于Microsoft Office 2003。尽可能少用宏，播放时不要出现宏脚本提示。

3.视频文件：

采用MP4格式。录像环境光线充足、安静，衣着得体，语音清晰。

（1）视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main, level=3.0)编码方式，码流率256 Kbps以上，帧率不低于25 fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9）。

（2）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐

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无明显比例失调。音频信噪比不低于48 dB。

（3）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

（4）Flash文件：文件制作所使用的软件版本不低于Flash 6.0。

（5）图形/图像素材：采用常见存储格式，如GIF、PNG、JPG等。彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级，屏幕分辨率不低于1024×768时，扫描图像的扫描分辨率不低于72 dpi。

（6）网页型资源：采用HTML5编码。兼容Microsoft IE、Google Chrome、Mozilla Firefox浏览器。避免出现大量的垃圾代码，使用网页编辑工具编辑网页，不可直接将Microsoft Word、WPS等文件内容粘贴到网页文件中。

（四）资源的提交方式与版权

制作完成的资源上传：www.nvsc.com.cn大赛网站。各赛项执委会组织的公开技能比赛，其赛项资源转化成果的版权由技能大赛执委会和赛项执委会共享。

（五）资源的使用与管理。资源转化成果的使用与管理由大赛执委会统一使用与管理，会同赛项承办单位、赛项有关专家、机械工业出版社、高等教育出版社等出版单位，编辑出版有关赛项试题库、岗位典型操作流程等精品资源。

十九、筹备工作进度时间表

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2015年9-10月，组织行业、企业专家和院校代表完成赛项申报书；

2015年10-12月，确定比赛方案和赛项执委会、专家组成员；

2016年1月，比赛规程定稿；

2016 年3月，确定赛项组委会、承办院校成立大赛办公室并开始工作，组建竞赛裁判团队，报全国职业院校技能大赛组委会审核；

2016 年4月：比赛场地建设；

2016 年5月中旬，竞赛项目实施；

2016 年9-10月，

竞赛项目总结；

2016 年11月，围绕本竞赛项目的相关教学成果研讨会及展示等活动。

二十、裁判人员建议

根据《2015年全国职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法》：

（一）竞赛的裁判工作由加密裁判4名、检录裁判2名、现场裁判10名、评分裁判10名、裁判长1名组成。

（二）裁判员应是机电、自动化相关专业行业的专业工作人员，从事本专业工作5年以上，具有优秀的职业道德，能够客观公正地开展裁判工作，具有副高以上职称。

（三）加密裁判、检录裁判由承办院校指派专业教师担任，现场裁判名、评分裁判全国遴选，裁判长由赛项执委会推荐，大赛执委会指定。

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二十一、其他

今年赛项基本沿用去年赛项的设备，由于此设备是第一次投入使用，根据2015年比赛的情况，如需对设备进行微调，由厂家免费进行升级改造。

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附件: 企业合作意向书