发布信息 当前位置: 首页 > 中国智造 > 办公、文教 > 教学模型、器材 > 多媒体教学设备 >
国际smart品牌合作商:LBT多媒体互动反馈/互动教学系统T8型
国际smart品牌合作商:LBT多媒体互动反馈/互动教学系统T8型
国际smart品牌合作商:LBT多媒体互动反馈/互动教学系统T8型
国际smart品牌合作商:LBT多媒体互动反馈/互动教学系统T8型
国际smart品牌合作商:LBT多媒体互动反馈/互动教学系统T8型
销售热线:

国际smart品牌合作商:LBT多媒体互动反馈/互动教学系统T8型

address  北京
单 价: 面议 
起 订:  
供货总量:
发货期限: 自买家付款之日起 天内发货
有效期至: 长期有效
最后更新: 2013-07-27
 
 
产品详细说明 收藏此产品
材质:高塑 品牌:乐佰特LBT

(投票器、表决器、抢答器、问卷调查系统、互动反馈系统、互动教学系统)

 

一、      系统简介

    乐佰特互动反馈教学系统是一套实时的、互动的、无线的教学、测试及管理平台,有机地将讲课、提问、测验、评分、教学分析、教学评估和教务管理组合在一起。在激发学生学习积极性的同时,便于教师进行实时性和总结性地评估,并进行针对性地教学,达到优化教学资源配置,提高教学质量的目标。同时该系统具有可修改性,可以根据学校的具体情况和使用要求做出相应的修改,以达到适合本校教学和基本教务管理的目的。 



二、      系统可实现的目的

1、 及时检测教学知识点的现场掌握情况,比如是否有80%以上学生掌握了该知识点。

2、 实时检测哪些学生还没有掌握相关知识点。

3、 日常的考试环节可实现系统自动改卷、统计分析,减少老师的工作量,以便老师省出更多的时间进行教学研究和师生沟通及互动等工作。

4、 实现自动建立学生长期的学习情况并自动统计分析。

5、 注重现场实时互动,实现教学过程全体学生的主动参与。

6、 提高学生上课的注意力和课堂参与的主动性。

7、 除了可以建立长期的成绩档案外,通过答题反馈时间长短,在大量测试的基础上,可实现平均答题时间的指标统计,进而反映学生的反应速度和掌握知识的熟练度。

8、 及时并长期的建立学生课堂的积极性,可以自动的记录统计学生提问次数。

9、 根据需要,实现系统点名,统计建立出勤率。

10、可以根据学校现有的教学管理系统,实现系统的实时对接,真正实现无线自动化。







三、      系统集成和使用配置

1、 乐佰特互动反馈教学系统可以单独作为独立产品在教务教学中使用。

2、 乐佰特互动反馈教学系统可以和教学用白板等多种系统结合使用,使用更便捷。

3、 乐佰特互动反馈教学系统可以和教学课件资源结合使用,例如:可以直接调用教学ppt课件,也可以直接调用测试用教学题库、测试卷,实现自动测试、批改和统计的功能,无需再涂答题卡、机读卡和人工统计。

4、 系统遥控器配置:学校可以每人配置1个遥控器,作为教学、考试和考勤等必须的工具,随身携带。作为学生,根据自己选择的课程不同,在更换班级上课时,直接调整选择进入的班级;作为老师,根据自己所带班级的不同,只要提前把学生名单导入系统,在更换班级时,选择自己要带的班级即可。

5、 系统的硬件(遥控器)的管理:可以参照国外的管理办法,采用缴纳押金的形式,等到一批学生毕业后,将该批遥控器收回转给下一批学生使用即可。

6、 系统接收器配置:可以在每个教室和每个老师办公室及会议室配置一个接收器,当需要使用时,都可以及时的进入系统。(设备匹配是通用的)

四、      系统特点

1、 无线遥控、双向互动

2、 出题系统支持单选、多选、数字、判断、调查投票、排序、抢答等多种题型

3、 系统操作简单,工作量小,教师掌握基本的PPT文档操作即可轻松进行系统的操作

4、 强大的数据统计功能,方便教师进行实时地、总结性的教学评估

5、 大屏幕点阵LCD显示,实时显示题号和答案,以及答案的对错及得分

6、 系统稳定,兼容性强,和电子白板结合使互动教学效果更佳

7、 适合各科教师教学使用

五、      国内外应用现状

国外的教育机构从上世纪90年代就开始了互动式教学系统的研究,目前此种系统已经在欧美及港台地区有十余年的应用历史。据不完全统计,在美国,学校使用此种系统的普及率达30%以上,在英国达35%以上,在加拿大达到50%以上,其中包括高等院校和中小学。该系统的教学效果已经得到了教育界的认同。

目前,互动反馈教学系统在国内教育领域的优点已逐渐被人所了解,诸多学校已经开始使用该系统。互动教学测试系统在教学中的普及,是未来学校教育发展的必然趋势!

六、      典型应用案例

1、  北京市海淀区信息中心

海淀信息中心是部署制定该区信息化的发展规划,对全区中小学信息技术各类设备的计划与集成的政府职能机构。

该中心2009年安装30所左右新概念互动教室,2010年计划再安装30所左右的新概念互动教室。通过两年的过度后计划在全区标配推广。乐佰特互动反馈教学系统即是该系统的组成部分------互动反馈教学部分。

2、 北京市第三聋人学校

北京市第三聋人学校是一所集小学、初中、职业高中于一体、兼收听障学生和肢障学生的寄宿制特殊教育学校,共有教学班22个,另外有2个多媒体教室。

 

3、 西苑小学

北京市海淀区西苑小学是一所有五十七年悠久历史的学校。

4、 宣师附小

北京市宣武区师范学校附属第一小学至今已有近百年的历史,学校现有38个教学班,1600名学生,134名教职工。

5、 南京聋人学校

南京聋人学校创建于1927年,是我国第一所国立特殊教育学校,现有33个班级,382名学生,130名教职工。











七、      售后声明

1、  本保修条款仅适用于北京卓翔科技有限公司生产的乐佰特互动教学系列产品。

2、  本保修条款仅在中华人民共和国大陆地区范围内有效。

3、  本保修条款的最终解释权属于北京卓翔科技有限公司。

保修承诺

本公司在规定的期限内将对售出的乐佰特互动教学系列产品提供一定的保修服务。在保修期满后,本公司将按标准收取相应的维修费用及更换零部件费用。具体保修期限如下:

1、  保修期为24个月。

2、  如果产品自身出现质量问题,并且在保修期内,均可享受免费保修的售后服务(保修内容包括硬件维修和软件升级)。

3、  终身免费提供播放软件及管理软件的版本升级。

4、  保修期限的起始时间是自最终客户购买之日起开始计算,以最终客户的购买发票或发票复印件(注明产品型号、产品序列号)及有效保修卡为凭证。

5、  对所有的用户,我们均提供电话支持及电子邮件解答支持。

免除保修义务

为了使您的合法权益受到保护,避免不必要的损失,对于下列原因导致的北京卓翔科技有限公司生产的乐佰特互动教学系列产品故障、工作异常或损坏,我公司不承担免费保修义务,请您选择有偿服务。

1、  因运输造成的损坏(请通过经销商与保险公司或运输部门联系解决)。

2、  任何擅自拆机改、扩、配硬件,使用非北京卓翔科技有限公司的部件,连接使用不当的外设和野蛮操作所造成机器的任何损坏。

3、  由于火灾、洪水、雷电、地震或其它不可抗拒事件引起的机器损坏,和在非产品规定的工作环境下使用(如温度过高、过低,过于潮湿或干燥,强射频干扰环境中,电压过高或电流不稳定等,零地电压过大等等)引起的机器损坏。

4、  由于保养不当(如进水、挤压等)造成的机器故障。

保修服务期限以外

在超出保修服务期限后的每次售后服务,我们会按照一定标准收取相应的维修费用、更换零部件费用和升级费用。售后服务结束后两个星期,用户确认签字,完成本次售后服务。





免责声明:本文所用视频、图片、文字如涉及作品版权问题,请第一时间告知,我们将根据您提供的证明材料确认版权并立即删除内容。

相关评价
 
更多本企业其它产品
  •   联系TA            进入集群
  • 联系人: 刘海勇(先生)