关于举办“家长学校”负责人岗位暨国家教育部

“家庭教育指导师（高级）”职业培训的通知

各中小学校，各教育机构，各相关单位：

为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《关于加强中小学生心理健康教育若干意见》等文件指示精神，全面加强“家长学校”教师队伍建设，提高家庭教育工作者的综合素质和专业能力，充分发挥“家庭、学校”在贯彻党的教育方针中的联动作用，促进未成年人的健康成长。吉林省当代家庭教育指导中心在多年来承办家庭教育指导师职业培训的基础上经国家教育部职业技术管理中心授权开办吉林省第二十二期“家长学校”负责人岗位暨“家庭教育指导师”职业培训。

“家庭教育指导师”作为一种职业，是办好家长学校的必备条件。经验证明，要办出高水平的家长学校，离不开家庭教育指导师的指导。2010年2月国家七部委联合下发了《全国家庭教育指导大纲》，为做好大纲的贯彻实施，上级相关部门明确规定，今后凡成规模的中小学、民办教育培训机构、幼儿园，都应逐步配备经过培训考核、由政府部门颁发证书的家庭教育指导师。因此，我们在前几期培训研讨的基础上，将和教育部职业技术认证管理中心一起进行“家庭教育指导师”职业培训，这也是我省第二十二次进行家庭教育指导的职业技术认证的培训，必将为提高我省家庭教育质量奠定坚实基础。具体实施方案，请参阅附件。

附件1：“家长学校”负责人岗位暨“家庭教育指导师”职业技术培训方案。

 附件2：面授课程内容简介

                                      吉林省当代家庭教育指导中心  

                              二○一四年二月二十日

附件1：

“家长学校”负责人岗位暨国家教育部

“家庭教育指导师（高级）”职业技术培训实施方案

一、培训指导思想

以国家七部委《全国家庭教育指导大纲》和国家教育部相关文件精神为指导，本着“先培训，再上岗”的原则，注重培训实效，突出问题解决，加强过程考核，把握能力提高，促进家长学校负责人及教师队伍建设，全面提高我省家庭教育工作者的综合素质和专业能力。

二、培训目标和原则

(一)培训目标

l.通过培训，使家长学校负责人及教师队伍树立正确的家庭教育理念，进一步了解和掌握较为前沿的现代家庭教育方式和方法，更加有效地开展家庭教育指导工作。

2.通过培训，使家长学校教师进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，全面提高家长学校教师的综合素质和专业能力。

3．通过培训，使各地区、各学校及民办教育机构、幼儿园拥有一批具有国家认证的家庭教育专业和权威人员。

(二)培训原则

1.坚持理论联系实际。紧扣家长学校工作的中心，以主题聚焦和案例教学为主体，帮助家长学校教师提高家庭教育工作中的理论水平和咨询指导方法。

2.坚持互动跟进学习。通过解决问题，进行跟进式指导。强化指导教师与学员，学员与学员之间的互动交流，实现经验分享，共同提高。

3.坚持函授学习与面授考核相结合，学员们即报名即学习，随时发给教材、光盘等学习资料自学，然后由中心统一组织4-5天的面授和考试，既节省了时间和经费，又能达到预期效果。

三、培训对象

培训对象：中小学校德育校长、德育教师，家长学校校长、幼儿园园长、心理(教育)咨询室老师、学校教师、民办教育机构负责人、家长及热衷于家庭教育事业的其他人士。

四、会议形式、会议内容

会议形式：本培训采取集中面授、校本研修、自我研读、专家引领、专题讲座，案例分析、反思体验，交流研讨等培训形式。

会议时间：2014年5月24日-28日

研讨内容：使用全国统一教材《家庭教育指导师培训教材》共三册。(发展心理学、家庭教育基础、家庭教育心理学以及家庭教育实际操作)。

五、证书颁发 

证书颁发：学员完成规定课程并考试合格，由国家教育部颁发《家庭教育指导师证书》(高级)，该证书可在中国教育部职业技术认证管理中心服务网查询查验。

六、会议费用

培训费用：本次培训（研讨）为中国家庭教育指导师高级职业培训，全国统一价格为3580元／人。

七、毕业考核

毕业考核：毕业考核由教育部职业技术认证管理中心组织实施，按考试成绩颁证，成绩不合格者不予颁证。学员第一次考试没有通过，可免费参加补考两次。

八、报名方式

报名须知：填写《学籍登记表》1份；交2寸白底彩色照片4张；学历证、身份证复印件各一张。相关表格可以到www.ddjtjy.com网站下载，可电子版发到吉林省当代家庭教育指导中心信箱ddjtjy@163.com。

联系电话：0431- 81706577  81773002   81773003  13404314543

    QQ1：1623699677   QQ2：1459910622

官方微信：ddjtjy

咨询网站：www.ddjtjy.com

九、汇款方式

开户行：中国银行（国内汇款没有手续费）

收款人：杨新荣

账  号：6227 5222 1088 1329

收款行：建设银行

收款人：杨新荣

账  号：6222 8009 4291 0012 128

 

                       吉林省当代家庭教育指导中心              

            二O一四年二月二十日

附件2： 教育部“家庭教育指导师（高级）”职业技术培训面授课程内容简介

国家教育部“家庭教育指导师”职业技术培训采取函授与面授相结合的形式进行，函授期间学员依据《发展心理学》、《家庭教育学基础》、《家庭教育心理学》三本教材在自学大纲的指导下进行自学；按着课程设置学员应进行不少于20课时的集中面授，面授内容贴近实际应用，课程从发展心理学、人本主义心理学、行为主义心理以及教育学、社会学角度出发，结合学员实际进行。

一、课程体系

第一部分：家庭教育的前提——了解孩子

       （一）儿童成长及心理发展规律     

（二）孩子的个性特点

第二部分：家庭教育的根本——家长的自我成长

        （一）父母的自我觉察

        （二）父母的自我成长

第三部分：家庭教育的基础——良好的亲子关系

（一）化解冲突                  

           （二）构建和谐

第四部分：家庭教育的目标——孩子的成长成才

       （一）生命品质                    

       （二）综合素质

第五部分：家庭教育的指导咨询——实用技术

二、基本内容

       （一）关于家庭教育指导

        1、家庭教育指导含义与变迁

        2、家庭教育指导的特点

        3、家庭教育指导师的成长之路

       （二）儿童成长关键期及心理发展规律               

            1、婴儿的依恋与安全感

            2、幼儿期自我中心形成

            3、小学生的生活品质建立及学习习惯养成

            4、小学生的思维飞跃与道德发展

            5、小学生的友谊与交往

            6、青春期孩子的表现及策略 

    （三）父母情绪对孩子成长的影响

            1、父母情绪的来源以及对孩子成长的影响

            2、生命地图及生命法则

            3、萨提亚冰山逻辑层次

            4、接纳父母及自己的体验与练习

    （四）建立良好的亲子关系

             1、化解行为冲突

             2、化解需求冲突

             3、化解价值观冲突

             4、构建和谐亲子关系

        （五）提升孩子的综合能力相关策略

             1、中小学生的目标设立

             2、学习兴趣解析

             3、自信心的重塑

             4、良好习惯的养成

        （六） 家庭教育指导咨询实用技术

             1、咨询指导应注意的问题

             2、指导咨询实用工具讲解示范

（七）家庭教育指导师未来发展        

三、课程后续

提供给指导师两月一课的讲课课件，适时开展网上课程，供大家学习交流。