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北京 高效执行课程(打造团队执行力)
重诺笃行 知法善用
工作效率转化技能
团队管理者不能以身作则
团队管理者缺乏推动方法和意识
工作效率转化技能
团队管理者不能以身作则
团队管理者缺乏推动方法和意识
每当公司未能达成预订目标，最常见的解释就是策略出了差错。然而，策略失败的原因大都是因为执行不力，而不在于策略本身。
——《执行力EXECUTION》作者 赖利 包熙迪
《高效执行》课程站在组织的高度，不仅仅关注个体意识和主动性的培养，而且关注问题有效的分析和过程的监控，更注重练习和工具的应用，力图帮助团队有效地整合资源，培养下属的执行能力，从而达到有效提升团队协作的目的。
适用情景：
● 团队成员总为结果找原因和借口；
● 团队成员缺乏主动性和责任意识，不愿意承担责任；
● 团队管理者缺乏分析问题的能力，找不到合适的方法；
● 团队管理者缺乏过程检查的能力和手段；
● 团队成员缺乏有效的辅导和帮助，能力提升缓慢；
● 团队成员缺乏主动性和责任意识，不愿意承担责任；
● 团队管理者缺乏分析问题的能力，找不到合适的方法；
● 团队管理者缺乏过程检查的能力和手段；
● 团队成员缺乏有效的辅导和帮助，能力提升缓慢；
适学对象：
● 中层管理者和基层主管
● 职能部门人员
● 国家机关、政府公务人员
● 职能部门人员
● 国家机关、政府公务人员
培训收获：
● 建立和增强管理者问题分析的能力，善于发现问题，创造性的解决问题；
● 加强过程的检查和调整的力度，善于把握关键点；
● 加强沟通能力和信息处理的能力，提升团队协作的能力；
● 建立良好的执行心态，为结果负责，勇于承担责任。
● 加强过程的检查和调整的力度，善于把握关键点；
● 加强沟通能力和信息处理的能力，提升团队协作的能力；
● 建立良好的执行心态，为结果负责，勇于承担责任。
课程纲要
第一部分：问题分析
基本目标：通过项目体验，引导和提升管理者对于问题的把握和分析能 力，能找方法、会找方法，从而有效解决问题。
体验项目：春秋战国
核心理论：
⑴ 问题分析的四个阶段 ⑵ 找到问题的关键环节
⑶ 分析原因的策略和关注点 ⑷ 收益实施难度评估矩阵的应用和讲解
体验项目：春秋战国
核心理论：
⑴ 问题分析的四个阶段 ⑵ 找到问题的关键环节
⑶ 分析原因的策略和关注点 ⑷ 收益实施难度评估矩阵的应用和讲解
第二部分：过程检查
基本目标：通过项目体验，提升管理者对过程的控制和检查，保证方法能够最大化的得到实施
体验项目：疯狂快递
核心理论：
⑴ 关键点在执行中的作用 ⑵ 进度控制的核心和挑战
⑶ 人员管理对于成本控制的影响 ⑷ 质量提升的十个要点 ⑸ 流程的固化和形成
体验项目：疯狂快递
核心理论：
⑴ 关键点在执行中的作用 ⑵ 进度控制的核心和挑战
⑶ 人员管理对于成本控制的影响 ⑷ 质量提升的十个要点 ⑸ 流程的固化和形成
第三部分：人员培养
基本目标：通过互动和练习，帮助管理者有效的提升组织成员的执行意识和能力，打造团队执行能力。
体验项目：急速60秒
核心理论：
⑴ 任务与结果的区分 ⑵员工辅导的四个阶段
⑶找到员工差距的GAPS法则 ⑷反馈技术的BEST法则 ⑸氛围的营造和沟通方式的选择
体验项目：急速60秒
核心理论：
⑴ 任务与结果的区分 ⑵员工辅导的四个阶段
⑶找到员工差距的GAPS法则 ⑷反馈技术的BEST法则 ⑸氛围的营造和沟通方式的选择
第四部分：责任担当
基本目标：通过项目体验，提升管理者的担当能力和责任意识。
体验项目：加油加油
核心理论：
⑴ 责任一对一 ⑵ 担当能力的培养
⑶ 主动的真正含义
体验项目：加油加油
核心理论：
⑴ 责任一对一 ⑵ 担当能力的培养
⑶ 主动的真正含义
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